EL VERBO.

EN ESTA UNIDAD VAMOS A REPASAR EL VERBO. CUANDO LO HAYAMOS REPASADO, REALIZAREMOS EN CLASE UN BINGO DE VERBOS (YA OS AVISARÉ DEL DÍA) Y TENDRÁ PUNTUACIÓN (BASTANTE ALTA) EN CLASS DOJO, PERO ANTES DE ESO, DEBEMOS REPASAR SUS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES. MIRAD CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES VÍDEOS...

PRIMER VÍDEO: EL VERBO Y SUS CARACTERÍSTICAS. TENDRÉIS QUE RESPONDER  A ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE ÉL.

1. ¿Qué indican los verbos? Justifica ampliamente y pon ejemplos.
2. ¿Cuántas personas tiene una forma verbal? Justifica y pon ejemplos.
3. Según el número, ¿cómo puede ser sel verbo? Justifica y pon ejemplos.
4. Si tenemos en cuenta el tiempo, ¿cuántos tiempos verbales diferenciamos en un verbo? Justifica y pon ejemplos.
5. Normalmente, ¿qué expresa el modo de los verbos?, ¿con qué tiempos se relaciona cada verbo?

SEGUNDO VÍDEO: LOS TIEMPOS VERBALES. TAMBIÉN RESPONDERÉIS A ALGUNAS CUESTIONES.

1. ¿Qué significa la palabra "pretérito"? Pon dos ejemplos de verbos en pretérito que aparezcan en el vídeo.

CASA: 

1- ENTRAR EN MODDLE E IMPRIMIR LAS TABLAS DE LOS VERBOS Y PEGARLAS EN VUESTRO CUADERNO.

2-ANALIZA CADA UNA DE LAS PALABRAS DE ESTAS ORACIONES. ES DECIR, DEBES ESPECIFICAR QUÉ ES CADA UNA: SUSTANTIVO, ADJETIVO, DETERMINANTE, PRONOMBRE O VERBO.

1. Los alumnos de primero llegaron animados al examen.
2. Tú fuiste el culpable de aquello.
3. María recogió toda la basura después de su fiesta de cumpleaños.
4. Jesús escondió las notas antes de que las vieran sus padres.
5. Las llaves nuevas están sobre la mesa.
6. Mis padres asistirán mañana a la ceremonia de graduación.